YÖK Başkanı Erol Özvar, Yıldız Teknik Üniversitesi’nin (YTÜ) 2026-2027 Akademik Açılış Töreni’ne katıldı. Törende yaptığı konuşmada, üniversitelerden lisans eğitiminde müfredat ve ders yapılarını sadeleştirmelerini beklediklerini hatırlatarak, düzenlemelerin öğrenme kazanımlarını belirginleştirmesi, içerik tekrarlarını azaltması ve öğrencilerin derinlemesine öğrenmesine imkan sağlaması gerektiğini söyledi. Yüksek lisans ve doktora için de bu konuda bazı önlemlerin alındığına dikkat çeken YÖK Başkanı Özvar, şunları söyledi:
BİLİMSEL ORTAKLIKLARI DESTEKLEMEYE DEVAM EDECEĞİZ
“Eğitimde hayata geçirdiğimiz yeniliklere, bilimsel üretim kapasitemizdeki ilerleme de eşlik ediyor. Türkiye, makale ve derleme türündeki yayın sayısında dünyada 15’inci sıraya yükseldi. Bu sonuç, araştırma politikalarımızda niteliği merkeze alan yaklaşımın karşılığını gösteriyor. Önümüzdeki hedef, bu ilerlemeyi daha yüksek bilimsel etkiye ve özgün araştırmalara dönüştürmek. Üniversitelerimizin uluslararası sıralamalardaki konumlarını ileriye taşımalarını ve en az iki üniversitemizin dünyanın ilk 100 üniversitesi arasında yer almasını istiyoruz. Bu doğrultuda nitelikli akademik insan kaynağını, güçlü araştırma ortamlarını ve uluslararası bilimsel ortaklıkları desteklemeyi sürdüreceğiz.
‘TÜRKİYE STRATEJİK İNSAN KAYNAĞI PROGRAMI’NI BAŞLATTIK
Üniversitelerimizin ürettikleri bilgiyi patentlere, yenilikçi ürünlere ve teknolojik çözümlere dönüştürme kapasitesi de artıyor. Stratejik alanlarda bu ilerlemenin sürekliliğini sağlamak amacıyla, Türkiye Stratejik Teknoloji İnsan Kaynağı Programını başlattık. Yapay zekâ, bilişim teknolojileri, siber güvenlik ve donanım alanlarında yetişecek genç araştırmacılarımız, yeni araştırma ekiplerinin ve uzun vadeli bilimsel çalışmaların temelini oluşturacaktır. Araştırma üniversitelerimizin birikimiyle yetişecek bu insan kaynağının, ülkemizin bilimsel ve teknolojik kabiliyetlerini ileriye taşıyacağına inanıyorum.
DİJİTAL YÜKSEKÖĞRETİM PLATFORMU
Üniversitelerimizin akademik birikimini daha geniş kesimlere ulaştırmayı amaçlayan girişimlerden biri de Veri Analizi Okulu. YÖK himayesinde, Marmara Üniversitesi Nüfus ve Sosyal Araştırmalar Enstitüsü koordinasyonunda başlatılan bu çalışmaya ODTÜ, İTÜ ve Boğaziçi Üniversitesi gibi araştırma üniversitelerimiz de destek veriyor. Geçtiğimiz yıl yaklaşık 30 bin kişinin aktif katılım gösterdiği program, farklı üniversitelerden ve disiplinlerden araştırmacıları ortak bir öğrenme ortamında buluşturdu. Temel istatistikten panel veri analizine, psikometriden hesaplamalı sosyal bilimlere uzanan eğitimler, araştırmacılarımıza ve öğrencilerimize veriye dayalı düşünme becerileri kazandırıyor. Yeni modüller ve Yıldız Teknik Üniversitemiz tarafından hazırlanan Sürdürülebilirlik Okulu ile bu tecrübeyi daha kapsamlı bir Dijital Yükseköğretim Platformuna taşımayı hedefliyoruz. Böylece disiplinler arasında bilgi paylaşımını artıracak, dijital yetkinlikleri yaygınlaştıracak ve sürekli öğrenme imkânlarını genişleteceğiz.
LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE ULUSLARARASI ÖĞRENCİ ÇAĞRISI
YÖK Başkanı Erol Özvar, Türkiye’nin farklı ülkelerin üniversiteleriyle yakın ilişkiler kuran, ortak araştırmalar yürüten ve akademik tecrübe paylaşımını teşvik eden etkili bir bölgesel aktör olduğunu belirterek, “Hedefimiz, bu birikimi daha ileriye taşıyarak ülkemizin yükseköğretimdeki küresel rolünü genişletmek. Uluslararası öğrenci politikamızda nicelik ile niteliği birlikte değerlendiriyoruz. Araştırma üniversitelerimizin lisansüstü eğitimde, özellikle doktora düzeyinde, daha görünür ve cazip merkezler hâline gelmesi için yeni önlemler alıyoruz. Nitelikli doktora öğrencilerinin ve genç araştırmacıların ülkemize gelmesi, araştırma ortamlarımızı çeşitlendirecek ve bilimsel üretim kapasitemizi genişletecektir” dedi.
